資興公務員招考會經(jīng)歷筆試與面試兩關，筆試是理論知識，而面試帶有更多大的隨機性與自主性，資興人才網(wǎng)收集了100道公務員面試的試題和答案，供各大家參考。
1、你的工作技術性很強，而你的主管領導對技術操作不熟悉，經(jīng)常叫你做這做哪，讓你無可適從，怎么辦？(人際關系題)
答：（1）盡量適從。我想領導盡管對技術操作不是很熟悉，但是他知道具體的工作計劃安排，才會給我下任務。（2）如果確實是無法適從，工作壓力特別大，做這做那并不能夠取得工作成效的話，我會和主管領導進行溝通，把自己關于技術方面的知識和他進行交流，詳細地和領導就工作技術操作方面進行討論。我想通過交流，不熟悉技術操作的領導會慢慢地對這方面有所了解，這樣就有利于指導我做有用功，而不是無用功了。
2、組織上派你到基層協(xié)助貫徹十六大精神，如何做？
答：十六大精神是我國全面建設小康生活的精神指導。要使16大精神得到真正的貫徹落實，心須從基層抓起，只有做好了基層工作，才能使真正地使16大精神落到了實處。
答：（1）首先自己認真學習領會16大精神。（2）根據(jù)基層情況擬定相應計劃，爭取與上級領導取得一致。（3）依靠群眾、發(fā)動群眾，激發(fā)群眾學習熱情，把16大精神落實。（4）在學習過程中注意處理協(xié)調(diào)好各方面的關系。（4）總結(jié)經(jīng)驗及不足之處向上級匯報，發(fā)揚好的，改正自己的不足，爭取進步。
3、“同行是冤家”在同一部門工作難找到知心朋友，你認為如何與同事相處？
答：（答這種題目還是分步走比較好）（1）先解釋同行是冤家的意思，認為其是錯誤的認識和看法。現(xiàn)在應該提倡的是友好競爭的良性競爭工作模式，大家互相促進，共同進步；而不是互相排擠的惡性競爭。同行是冤家的敵對態(tài)度對工作沒有好處對部門的利益也沒有好處。（2）應該提倡同行是同事的觀念，大家一起工作共事，應該有個融洽的工作環(huán)境，每個人都有自己的長處和短處，可以互相學習，一起合理競爭。自己將報著學習和謙虛的態(tài)度和同事相處，相信自己和同事會相處愉快。
4、對“三十而立、四十不惑”怎么理解？
答：（1）對這個“三十而立，四十不惑”的本意進行解釋是必要的，你可以適當?shù)財U展一下，同時可以引用名家對一個人成年后上進和責任的名句，比如關于美國總統(tǒng)林肯的一句話，大概意思就是一個人到了四十歲就應該對自己的人生負責。（2）如何才能夠做到“三十而立，四十不惑”呢？也就是成為一般意思上的小有成就，肚子有內(nèi)涵的人呢？那就要在年輕的時候怎么怎么樣，你就看著填詞吧。（3）表明自己有成為“三十而立，四十不惑”的希望，自己將努力充電學習之類的。
5、中國京劇藝術團去拉美國家訪問表演，受到熱烈的歡迎，載譽而歸，再次體現(xiàn)了“只有民族的，才是世界的”這句名言。請談談你對這句話的看法和理解？
答：（1）我承認具有民族性的文化、民族特色的物品比較受外國朋友的歡迎，似乎民族的東西才能代表一個國家的全部文化。民族在外國人甚至我國人的認識中，都僅限于古代的文明，就象外國人說起中國，必定說唐朝文化，喜歡我國的京劇和古代陶瓷，對我國的了解也停留在清朝以前，反而忽略了今日中國的變化。（2）我覺得“只有民族的，才是世界的”的看法比較片面。固然民族特色的事物比較收歡迎，像京劇等民族的東西。但是，在現(xiàn)代經(jīng)濟全球化的今日，不能僅僅依*古代民族的東西。我們應該把民族的和現(xiàn)代的結(jié)合起來，在民族文化中創(chuàng)新。（這道題目我覺得我想表達的東西沒有表達出來，大家看看吧，發(fā)表一下自己的意見?。?
6、談談你對“有償家教”的看法？
答：（1）有償家教他是一個新的事物，他區(qū)別與我們平時的上學教育，對于家長來說，給自己的孩子請個家教是為了孩子更好的掌握知道文化。所以在這點上我支持。（2）當今的市場經(jīng)濟大形勢下，出現(xiàn)這種現(xiàn)象是必然的，有償家教便于資源的合理流動，使家教資源用在該用的地方。我認為也是無可厚非的。（3）為他人提供家教，我覺得應該擺正心態(tài)，不要以賺錢為第一目的，在家教過程中認真對待，對學生和家長負責，同時也豐富自己的閱歷和能力。作為一個商業(yè)的行為。他不可避免是的以有償來計算的，所以對于這個新事物我們社會要加強監(jiān)督，政府要規(guī)范他們的定價。（4）從家長的角度上來看，家長更多要考慮到孩子的態(tài)度，所謂家教，我覺得主要的還是家庭教育，培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品格我覺得比提高成績耕種要。一個懂事的孩子可能會更自覺地投入學習，而且給家長省下了精力和金錢，家長不應該盲目的為子女找家教，不要在學校減負的同時，在家給孩子加負，這樣不利于孩子的健康成長。如果真的需要家教，家長也要精心選擇素質(zhì)高的教師。（5）我并不反對有償家教的存在，但是有關部門應該對其進行規(guī)范和管理，使其健康的發(fā)展。加強教師的師德教育，制定教學任務目標責任制，防止教師課堂上少講，課后掙黑錢。
7、市里準備在元旦其間舉行市直機關籃球比賽，從現(xiàn)在起直到比賽開始，由你主抓我局球隊組建和訓練工作。你具體應當怎么做？
答：（1）挑選合適的人員，組成一支籃球隊伍，其中即包括本身有籃球底子，還有包括身體素質(zhì)比較好的人。（2）召集這些人員開會，并根據(jù)每個人的運動特點進行比賽位置安排和大家討論固定的訓練時間。（3）聯(lián)系學校的體育老師或者籃球?qū)I(yè)運動員、教練，讓他們來給予訓練指導。（4）訓練開始后，注意具體的人員發(fā)揮情況，然后進行必要的位置調(diào)整。（5）訓練要總結(jié)經(jīng)驗，向領導和有關部門匯報情況。
8、假如你見義勇為做了好事，而家人和親人并不理解，你怎么辦？
（1）我堅持認為見義勇為是件好事，面對壞事壞人，每個公民都應該挺身而出保護國家和集體的財產(chǎn)和利益。如果每個人都選擇明哲保身，高高掛起，那么我們這個社會連最起碼的道德都淪喪了，那么壞人和犯罪份子就更加囂張，這次他們傷害的是別人的利益，下次傷害的可能是我或者我家人朋友。（2）能夠取得家人的理解和支持是十分重要的。我會和我的家人和親人講道理進行溝通，我想他們不理解我是因為擔心和愛護我，怕我因為見義勇為受到傷害。我會安慰他們，告訴他們我會保護好自己，同時告訴他們見義勇為是好事情，罪惡是敵不過正義的。如果他們還是不理解的話，我想我也仍然會堅持見義勇為，我相信時間會讓他們理解和支持我的。
9、怎樣看待朋友越多越好？
答：不可否認，就如社會上所言，朋友多了好走路。但我認為，交友要慎，要在本職工作的基礎上交朋友。一是要多與領導和同事交朋友，多交流、多談心，溝通思想，增進了解，互相支持，形成合力，其根本是加強團結(jié)，從而促進工作的順利開展。同時時刻正確衡量自己，取人之長，補己之短。二是要多與工作聯(lián)系單位的同志交朋友，以誠為本，虛懷若谷，以誠相待、以禮相待，一切從大局出發(fā)，肝膽相照，求同存異，大事講原則，小事講風格。這樣才會深交朋友和廣交朋友。三是不交和少交生意場上的酒肉朋友和吃喝朋友，對這種朋友可以一言以蔽之“小人之交甘如醴”。
10、如果進入新的崗位，你的現(xiàn)階段目標和今后一個時期的目標是什么？
答：一是不能空談目標，目標必須要和一定的現(xiàn)實環(huán)境和自身素質(zhì)能力結(jié)合起來，根據(jù)主觀、客觀和內(nèi)在、外在條件來制定合理的計劃和目標；二是奮斗目標要將個人價值與社會價值緊密結(jié)合起來，將社會對個人的滿足和個人對社會的貢獻緊密結(jié)合起來，這樣才能真正實現(xiàn)人生的價值，實現(xiàn)自我的目標；三是具體來講，如能有幸進入財稅部門工作，作為年輕人，我認為，首先要虛心學習，要向老同志學，向書本學，向?qū)嵺`學，不斷豐富、提高自我的政治素質(zhì)和業(yè)務能力。在此基礎上，近期能達到盡快適應工作、投入工作、創(chuàng)造成績的目標；遠期則達到在工作中有所突破、有所創(chuàng)新、不斷提高工作水平的目標。
11、假如有兩個職工正在吵架，而且吵得非常激烈，在繼續(xù)下去，就會大動干戈，甚至有可能傷害身體或者鬧出人命，你作為單位負責人怎樣處理這個問題？
答：如果我是這個單位的負責人，對這個問題采取這樣的處理方法。首先命令兩位職工停止吵架，因為一般來看，職工吵架，發(fā)現(xiàn)領導過來，只要領導命令他們停止吵架，他們是會停止吵架的。然后了解情況，弄清楚吵架的原因，分清發(fā)生矛盾的主要方面和次要方面。再根據(jù)了解的情況，客觀公正地分清是非，開展坦城的批評和規(guī)勸，我相信，這個矛盾也就會解決的了。
12、我省實現(xiàn)“兩基”（基本掃除青壯年文盲，基本普及九年義務教育制度）目標后，為進一步實施省委、省政府建設教育強省的戰(zhàn)略目標，你認為當前在基礎教育方面要抓?哪幾項主要工作？
答：（1）采取有力的措施，全省鞏固、提高普及九年義務教育水平。（2）全面貫徹黨的教育方針，深化教育教學改革，切實保證素質(zhì)教育的實施，提高教育質(zhì)量。（3）加強師資隊伍的建設，突出辦好師范教育，全面提高中小學教師的整體素質(zhì)。（4）落實科研興教工程，提高教育水平。
13、“謙虛使人進步，驕傲使人落后?！钡诂F(xiàn)代社會又強調(diào)表現(xiàn)自我，你怎么看。
答：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這是一個工作成功準則?，F(xiàn)代社會中雖然強調(diào)表現(xiàn)自我，就并不說要驕傲就能不斷的表現(xiàn)自我的成績?nèi)绾?。反而會適得其反，認為只有自己是最好的，固步不前。另人對你反感。如果這樣得不到別人支持到最后就落到個眾叛親離地步，工作就不能展開，不可能提高成績，更不可能進步。相反，如果一個在工作中默默無聞，謙虛學習、工作的人，往往就能不斷的提高自身各方面發(fā)展，才能在強調(diào)表現(xiàn)自我現(xiàn)代社會永遠會立于不敗之地。所以”謙虛使人進步，驕傲使人落后”是一條不變的成功準則！謙虛使人進步，驕傲使人落后是對個體的要求，不僅僅適用在工作上；而社會要求的表現(xiàn)自我是社會對個體個性化的要求，是其本身的進步所要求的，特別是對個體在工作上的要求，那是兩個層面不同性質(zhì)的要求。一個是內(nèi)涵上的培養(yǎng)，一個的外延上的擴張。
14、如果讓你組織一次查“三無人員”的行動，你將如何組織？
答：（1）確定參加此次活動的人員，先對轄區(qū)內(nèi)的“三無人員”進行摸底調(diào)查，確定轄區(qū)內(nèi)的“三無人員”人數(shù)和集中地。掌握第一手資料，方便活動展開。設計活動方案和制定“三無人員”安置計劃。（2）進行人員分組和負責地分配，根據(jù)準備前期掌握的資料，清查活動開始。按方案進行靈活行動。（3）次活動進行工作總結(jié)，并制詳細的工作報告。
15、你對“聽證會”有什么看法？
答：我覺得聽證會對政府和老百姓來說是個雙贏的舉措。（1）政府機關通過聽證會可以公開自己的行政措施，使政府部門的行政公開化和透明化，有利于政府部門廉明辦公。多聽老百姓的心聲可以修正自己不合理的舉措，成為真正為人民服務的公仆，使政府建設取到顯著成效。（2）老百姓通過聽證會可以更大程度地了解自己的權(quán)益，從而維護自己的合法權(quán)益，可以監(jiān)督政府部門公正辦公，督促行政機關提高辦事能力，同時也是我國公民民主和法制意識進一步深入的生動體現(xiàn)。我想聽證會隨著法制的完善，將越來越重要。
16、北方為優(yōu)化縣級干部結(jié)構(gòu)，決定今年引進50多博士，計劃3年時間引進150博士生進入縣級領導崗位，對此，你有什么看法？
答：其實為了優(yōu)化縣級干部結(jié)構(gòu)，引進博士的想法出發(fā)點是好的。但我感到這做法不妥。
第一、在一個縣級單位用博士來優(yōu)化干部隊伍，是提高知識面，但現(xiàn)在要求的是事事要通過實踐得出結(jié)論，用博士在縣級實踐的確大才小用。第二、這種做法不結(jié)合中國的國情，很難收到效果，因為中國每年還不知道能否出到幾個研究生以上的人才。如果每年都要這么多的博士人才在現(xiàn)在加強四化建設，全面升級到小康社會的前提下，不切實際。
所以我認為這種做法不妥，應該實事求是的結(jié)合現(xiàn)狀來提高自身干部結(jié)構(gòu)，才能起到優(yōu)化結(jié)構(gòu)的效果！
17、假如在實行政務公開中，收到一些企業(yè)的投訴，稱公開的項目不全，一些新的政策規(guī)定也沒有及時分開，剝奪了群眾的知情權(quán)，領導要你負責處理此事，你如何向群眾解釋？
答：“政務公開”是中央提出的一項貼近人民的民心工程，目的就是做到讓群眾可以了解自己本身的權(quán)利和知情權(quán)，是一項解決以前的暗箱操作式的工作方法的重要措施，真正做到全心全意為人民服務。以上的問題在現(xiàn)在政務公開過程中的確存在，但有些政務基于保密的要求不可能公開，還有些問題是因為在操作中還是第一次，沒通過實踐，所以沒法公開……我應該通過召開一次聽證會和群眾進行溝通，開誠布公地向群眾解釋，相信群眾一定會諒解的！
18、你對新工作有何長短計劃？
答：（1）參加新工作是件讓人高興的事情，我覺得在正式工作前對自己進行能力評估，定個長遠計劃來評比自己工作后的工作表現(xiàn)，可以激勵自己更加進步。（2）我的短期計劃，盡快熟悉新單位的工作環(huán)境、工作節(jié)奏和認識同事，讓自己能夠很快上手工作。在工作過程中，虛心向同事學習，與同事融洽相處。（3）我的長期計劃，就是繼續(xù)深造自己，更新自己的知識結(jié)構(gòu)，學海無涯，不能夠自滿于現(xiàn)在的知識量。
19、你最不喜歡的工作是什么？為什么？
答：（1）就工作本身而言，它不存在優(yōu)劣和高低，工作或就業(yè)最基礎的是我們謀生的手段，所以，就工作著的人而言，那只能說是個人對從事工作的適應度和駕馭性。而我們首先應該的是去適應工作，適應環(huán)境，而不是去抱怨和用喜好做事。（2）當然如果在工作中能夠找到自己的挖掘點，那是社會的幸福也是個人價值的體現(xiàn)，“興趣是第一動力”，它帶動良性循環(huán)。但我們不應該是在工作中一味去討論主觀上的喜歡不喜歡，而更多的應該是用心去體會和積累，從而做到“干一行愛一行”，那是職業(yè)道德的要求。（3）從客觀上講，一個人接觸工作的種類是有限的，所以，只存在相比之下的適合與否。在現(xiàn)代社會，人們或許更多看重的是個人在工作中被社會承認的價值，放棄原有工作與喜好沒有太大的因果關系，當然不排除在積累狀態(tài)下的隨心所欲。（4）作為現(xiàn)在的年輕人，應該更多的是考慮個人與社會客觀上的結(jié)合，而不是主觀上的感情因素?！案梢恍袆偃我恍小睉撌枪ぷ髡叩妮^高境界。
20、江總書記提出要“依法治國、以德治國”，請談談你的認識。
答：（1）對一個國家的治理來說，法治和德治從來都是相輔相成的，相互促進的。法治屬于政治建設，屬于政治文明，德治屬于思想建設，屬于精神文明。所以，二者缺一不可，也不可偏廢。（2）江總書記曾強調(diào)，我們在建設有中國特色社會主義法制建設，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的過程中，要堅持不懈地加強社會主義法制建設，依法建國。同時，也要堅持不懈地加強社會主義道德建設，以德治國。
21、如何理解“為官一任，造福一方”這句話？這個“福”意味著什么？
答：這句話說明公務員手上的權(quán)力說到底是人民賦于你的，作為一名公務員的根本價值就在于能為信任你的人民辦實事．這個?？梢赃@樣理解：（1）政府的主要任務就是從事公共事物的管理，說通俗就是不是你不是他，但又和百姓的生活息息相關的事物，比如街上的路燈，路兩旁的樹木，路面的衛(wèi)生等等，當官做好了這些就是為百姓造了福．（2）社會主義的本質(zhì)是最終實現(xiàn)共同富裕，如果你能把百姓利益放在首位，為百姓收入增加做出自己最大的努力，那就是為百姓造了福．（3）如果為官者不竭澤而漁，追求立竿見影的政績．在政務實施的同時考慮到了社會和環(huán)境效益，維護生態(tài)平衡，沒有為物質(zhì)文明而犧牲精神文明，那就是為百姓造了福．（4）教育是經(jīng)濟社會發(fā)展之本，為官的如果能認識到十年樹木，百年樹人，把娃娃的事情擺在一個顯要的地位，那就是為當?shù)卦炝烁＃?
22、面對世界地圖，你會想到什么?
答:（1）我首先會想到我們偉大的祖國--中國。中國是個有五千年歷史的文明古國，是世界四大文明古國之一。是世界民族之林中不可缺少的一環(huán)。（2）世界由七大洲、五大洋組成，各種膚色的人民住在同一個地球村，大家應該平等互利，友好相處。（3）現(xiàn)在我們這個世界面臨著很多問題，比如能源問題，環(huán)保問題，南北差距問題等，這些還都需要我們世界各國求同存異，這樣我們才能建設一個更加美好的世界。
23、如果你新到一個科室，發(fā)現(xiàn)情況很糟，工作不利，同事們關系很差，你會做那些努力來改變這種狀況？
答：（1）首先自己要起表率作用，自己要勤奮工作，和科室的同志們搞好關系，帶動其他人的工作積極性。（2）可以適當?shù)慕M織一些活動，勞逸結(jié)合，一方面有利于團結(jié)同志，在活動中增加大家的感情；另一方面，適當?shù)男菹⒄{(diào)整，也有利于更好的工作。（3）可以向領導提出建議，把個人工作目標的實現(xiàn)與年度考核掛起鉤來，通過物質(zhì)、精神獎勵提高大家的工作積極性。
24、俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，可是又有人說要創(chuàng)新就不能守規(guī)矩，你怎么看？
答：（1）“沒有規(guī)矩，不成方圓”這句話是有一定道理的。創(chuàng)新如果沒有一定規(guī)矩的制約，是很難成功的。即使產(chǎn)生了創(chuàng)新，也可能會弊大于利，沒有什么實際意義。（2）但是我們也不能墨守成規(guī)，有些時候，我們也要勇敢的突破“規(guī)矩”的限制，堅持“創(chuàng)新”。我國改革開放所帶來的巨大效益便是最好的佐證。（3）我認為，規(guī)矩和創(chuàng)新是緊密聯(lián)系，辨證統(tǒng)一的，問題的關鍵在于“度”的把握，如何在規(guī)矩和創(chuàng)新間把握好這個度，是我們今后依然要考慮的一個問題。
25、外地有人過來參觀、學習，你如何組織會議？(組織能力)
答：（1）準備相關資料（2）了解來人的一般情況，如人數(shù)，級別安排食宿，參觀內(nèi)容，做好迎接的一切準備（3）選擇并布置會場，布置好主席臺，寫好嘉賓的牌子，橫幅，鮮花水杯等，現(xiàn)場設置路標（4）確定發(fā)言人，記錄員，攝影師等，必要時通知電視臺（5）開始會議。（6）聽取來訪者的其他意見，做好善后工作。
26、機關工作循規(guī)蹈矩，沒有大的自主性，年輕人有棱有角，你能適應機關工作嗎？
答：我想我是沒什么問題的。第一，我向來是個守規(guī)矩的學生，在學校我一直是三好學生及班干部，我還是中國共產(chǎn)黨黨員（或者預備學員），思想上進，與時俱進是我的特點。第二，我向來是個規(guī)矩的孩子，對父母的話還是比較重視傾聽的，注重傳統(tǒng)文化，因此深得父母的喜愛。第三，機關工作有機關的原則，但不是死板一塊，它也有創(chuàng)新性的一面。如現(xiàn)在每年要舉辦的"中國地方政府創(chuàng)新獎"就是鼓勵創(chuàng)新，它的組織者是北京大學政府創(chuàng)新研究中心，因此，創(chuàng)新還是提倡的。第四，加入WTO后有很多工作需要與國際接軌，沒有一點闖勁也是不可能的，現(xiàn)在浙江每年派往國外政府學習創(chuàng)新知識的也大多是年輕的公務員。因此，我正合適這樣的工作，既懂規(guī)矩又有闖勁，你們?nèi)绻裉爝x擇了我，那是非常明智的。
27、假如你被新錄用為公務員，該怎么做？
答：一、熟悉崗位，了解情況，明確職責；二、認真學習業(yè)務、政策，提高理論水平；三、深入群眾，大膽實踐；四、虛心向領導及老同志學習，團結(jié)同志。
28、假如安排你負責信訪工作，你會怎么做好這個工作？
答：一、加強學習，掌握信訪政策。二、熟悉單位業(yè)務，了解辦事流程和業(yè)務知識。三、熱情接待，認真聽取群眾意見，及時記錄，分情況作出處理和不予受理，并說明原因。四、接訪過程中，懷著對群眾高度負責的態(tài)度熱心服務。五、遇緊急情況及時匯報。六、符合政策的及時處理，不符合政策說明原因，做好政策宣傳和解釋工作。
29、“你注意到?jīng)]有，首長接見外賓時，除了錄音以外還有個人在速記。你認為，有了錄音機，速記還有用嗎？”
這是個基于生活常識的應變能力考題，你可簡要回答：“我認為是有用的。因為錄音機與速記可以功能互補。錄音機只能解決聲音的記錄，需要書面材料時，就要靠速記了。當需要經(jīng)過特定整理的信息時，采用錄音機，就只能是事后整理，而速記可現(xiàn)場加工整理?！?
30、無規(guī)矩不成方圓，然而強調(diào)規(guī)矩有時又不利于創(chuàng)新，請你談談“規(guī)矩”和“創(chuàng)新”二者之間的辯證關系。
答：“無規(guī)矩不成方圓”的本意是指沒有圓規(guī)也就是畫圓的工具和思路就畫不出圓來，也就是達不到預期的效果。后來規(guī)矩引申為做事情的基本辦法，僵化的思想。我認為規(guī)矩和創(chuàng)新之間是辯證統(tǒng)一的關系。首先規(guī)矩是解決問題的基本思路，要創(chuàng)新必須在規(guī)矩的舉出上進行創(chuàng)新，也就是說規(guī)矩是基礎，創(chuàng)新是發(fā)展。過去大躍進時期我們搞經(jīng)濟認為人有多大膽地有多大產(chǎn)，寫幾張大字報就能趕英超美，那么創(chuàng)新以下寫一張超越外星人的報紙就能走出地球了，顯然是不可能的，搞經(jīng)濟的基本方法就是錯的。其次，創(chuàng)新是在規(guī)矩上的發(fā)展。舉個社會主義市場經(jīng)濟的例子，要解放思想引進國外的。
31、假如你的一位經(jīng)常需要合作的同事，和你的工作常常有較大的分歧，影響了工作效率，你怎么與他合作共事？
答：首先要認識到，和同事之間，尤其是經(jīng)常需要合作的同事間，和睦相處形成一個和諧一致關系是非常重要的，否則會影響到工作效率。不能有分歧就和他吵，吵架是不能解決問題的。其次人都是有感情，如果你通過這次考上公務員崗位，如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢做好這個崗位的工作？如果競爭不上，將如何對待？（1）對自身優(yōu)勢作出客觀分析。（2）結(jié)合職位特點，提出工作思路。（3）對參與競爭態(tài)度端正。
32、你在單位里很能干，很受領導重視，但此時新來一同事，比你更有才能，那你將怎么處理和他的關系？國家公務員考試
答：（1）“能者為師”，既然他比我強，那一定有可向他學習的地方，我誠心誠意向他請教，取其長補已短。（2）應當與之合理競爭，在交往中相互促進，共同提高，沒有最好，只有更好。用排擠或搞小陰謀都是不可取的。
33、假如你剛走上工作崗位，從事的工作與你所學的專業(yè)對口，你非常希望通過自己的努力在工作中取得成績，可你所在的處里，只有一位老同志和你，由于年齡的關系，老同志工作熱情不高，你提出的建議經(jīng)常被他的“別著急，放著吧“而擱置。這時，你怎么辦？ 國家公務員考試
答：（1）在一般情況下，領導和同事是不能選擇的，每個人有每個人的個性和脾氣，要學會適應和相處。（2）領導脾氣直也好，悠也好，固執(zhí)也好，只要是出自為公，為工作，應該尊重和原諒他，并且按他的安排去做。（3）適當?shù)臅r候，可以用談心，匯報思想等方式委婉地提出自己的看法，但點到為止。（4）在有合理化的建議時，照提不誤。因為那是對自己和工作的負責。
34、如果你被錄用，單位派你到一下屬單位蹲點，而下屬單位的工作人員對你并不支持，甚至有人對你進行刁難，在這種情況下，你怎樣開展工作？ 領導讓你負責緊急處理一件事，但應配合的人不但不配合反而從中作梗，你怎么辦？遇到挫折怎么辦？
答：（1）任何事都不可能一帆風順，挫折是難免的，不能因此而頹廢低糜。（2）冷靜地考慮原因及應對的方法，（向應配合的人說明該事的緊急性和重要性，講明完成這一任務得到你的配合是非常的關鍵，并適時說明如若不然的話將要承擔怎樣的責任。（3）必要的時候可向領導匯報自己的情況及應對方法，以取得領導的支持與指點。
35、如何主持一次會議？
答：（1）確定主題，議題，準備好相關的材料。（2）確定時間、地點、參加人及應邀請的領導嘉賓。（3）安排議程，順序，并安排好食宿。（4）經(jīng)領導同意后發(fā)邀請函。（5）安排好會場（主席臺，臺標等）及報到處。（6）安排好主席人，報告人，發(fā)言人，及記錄人員。（7）會后整理好資料，向領導做一次情況匯報。
36、單位負責人與主管人員之間有矛盾，你怎樣對待？
答：（1）首先我要以工作為重,以大局為重,不管哪位領導交代的工作都要盡心盡力、不折不扣的完成。其次，不要以個人感情、好惡來對待他們，做到不親不疏，同樣尊重。（2）對待他們的矛盾只能起中和作用，不能起催化作用，同時在工作中時時注意化解他們的矛盾。特別做到：不利于團結(jié)的事情不做，化大為小，化干戈為玉帛；不利于團結(jié)的話不說，使他們能夠求大同存小異，精誠團結(jié)，同舟共濟，集中精力把單位的各項工作做好。
37.有人見義勇為將一個遇到車禍的老人送到醫(yī)院，但老人的家人說他是肇事者。你對這件事的看法是什么？
答：我覺得這種事情造成的社會影響非常壞，這將會使善良的人們不敢再去幫助別人，長此以往，沒有人再去選擇見義勇為了。我們的媒體應該給人們以正確的輿論引導，鼓勵目擊者出來作證。另外，新的道路交通法規(guī)已經(jīng)實施，對交通肇事后逃逸的司機應嚴加懲處。
38.如今越來越多的大學畢業(yè)生參與到傳銷活動中，對這一現(xiàn)象你怎么理解？
答：（1）隨著高校的擴招，大學生就業(yè)形勢越來越嚴峻。（2）市場經(jīng)濟大潮下，經(jīng)濟地位成了人們衡量一個人成功與否的主要標準。大學生都對自己的期望值比較高，渴望很快就富起來，這種心理被傳銷者利用了。（3）傳銷培訓利用了一些心理學方面的知識，很容易將參與者鼓動起來。參與者上當之后往往不甘心，又會去騙別人。（4）這種現(xiàn)象暴露出大學生雖然知識比較豐富，但心智還是很不成熟。學校應該加強對大學生的就業(yè)指導，以防上當受騙。
39.據(jù)某報社記者調(diào)查，我市某大學自1995年以來計劃外招生800余人，1998年至1999年共擅自發(fā)放畢業(yè)證書600余份。你作為市教育局分管這方面的副局長，準備怎樣處理這件事？
答：某大學擅自招收學生，并發(fā)畢業(yè)證書，已違反了國家教育法的規(guī)定。我作為分管這方面工作的副局長，準備做如下處理：（1）責成某大學領導認真學習教育法和有關政策法規(guī)，明確認識學校的行為是違法行為，并做出書面檢查，報市教育局。（2）宣布該大學擅自發(fā)放的大學畢業(yè)證書無效，國家不承認其學歷，并責成學校收回，對于已制未發(fā)的畢業(yè)證書，由局監(jiān)察室負責收回，并予銷毀。（3）收回學生的畢業(yè)證書，學生會出現(xiàn)一些思想問題，因此，我作為分管這項工作的副局長一定指導和協(xié)助學校做好思想政治工作，并處理好遺留問題。
40.如何看待“干部出數(shù)字、數(shù)字出干部”現(xiàn)象？
答：（1）這是在黨員干部中存在的一種不正之風，違反實事求是。（2）原因在于主觀上想通過編造數(shù)字夸大政績，客觀上弄虛作假應付上級檢查。（3）這種現(xiàn)象有著嚴重的危害，反映情況不真實會給黨和政府制定政策造成誤導，給人民生活帶來損失，同時損害了黨在群眾中的形象。
41.你對國家公務員大幅度加薪，實行“高薪養(yǎng)廉”有何看法？
答：（1）“高薪養(yǎng)廉”是指給國家公務人員以優(yōu)厚的工資福利待遇，使他們清正廉潔，安心工作，不貪污、不受賄。（2）首先應當承認，“高薪養(yǎng)廉”的做法是有一定道理的，高薪可以使官員的薪水與所擔任職位和對社會的貢獻相適應，為官員廉潔提供可能條件。其次，對“高薪養(yǎng)廉”的作用，不能估計過高、而且要考慮到高薪的負面影響：財政負擔加重，有可能加劇“官本位”現(xiàn)象。（3）因此要保證公務員廉潔奉公，需要“高薪”，但是更需要加強教育、完善制度、強化監(jiān)督。
42.你如何看待干部“天資好不如學問好，學問好不如處事好，處事好不如做人好?！边@句話？
答法一：（1）做事做官都要先做人這是個基礎和前提。（2）天資、學問、處事、做人，四者之間并非是排斥或遞進的，如果一個干部四個方面全部具備，將是一個優(yōu)秀的干部。
答法二：這句話有一定的道理，可以理解為，要在自己的職位上有所作為，有聰明的天資是不行的，要善于學習，要有一定的知識水平，有基本知識也不行，還要有辦事能力，會辦事了還不行，還要處理好各個方面的關系。可見，做好一個干部的確不是一件容易的事。但是好干部絕不等于只會做人的人，或者只會處事的人，而是兼具以上四個優(yōu)點的人。這四種素質(zhì)在現(xiàn)在體現(xiàn)得尤為重要，做好一名公務員，良好的行政能力、扎實的基本知識、良好的組織協(xié)調(diào)能力、諧調(diào)的人際關系，確一不可，這是一個綜合素質(zhì)的表現(xiàn)。
43.有人說：“一把手絕對真理，二把手相對真理，三把手沒有真理”。你如何評價這句話？
答：（1）首先我們要承認真理具有惟一性，不會因職務大小、職位高低而有所改變，而在于誰的認識更符合客觀實際和客觀規(guī)律。（2）從另一角度看，這種說法也說出了一定的事實，領導班子成員之間，地位是不可能完全平等的、說話的分量也是不可能一樣的，必然要有主有次、講層次，注意維護一把手的權(quán)威。這是增強領導班子戰(zhàn)斗力的一個基本要求。
44.在一次研究確定本系統(tǒng)勞動模范推薦人選的會議上，與會人員因意見分歧，發(fā)生激烈爭執(zhí)，各不相讓，形成僵局，而人選又必須馬上確定上報。作為會議主持人，你怎么處理？
答：（1）控制局面，防止矛盾激化。（2）弄清原因，積極尋找解決問題的方法。（3）堅持原則和標準，認真評議，選出符合條件的人選，按要求上報。
45.如果你的同事工作能力不如你，而先被提升，你怎樣看待？
答：（1）公務員的考核與提拔要從德能勤績幾方面來綜合考察。三人行，必有我?guī)?。我的同事能力不如我，而其他方面一定有超過我的地方，或許品行更高尚，或許工作更勤奮，或許業(yè)績更突出。所以他的提升不足為怪，我應該向他學習，找出自身差距，積極改進工作。（2）當然，也不能完全排除個別人通過不正當途徑獲得提升，但這種情況畢竟是極少數(shù)的。對于這種情況，我們也要正確看待，而不能自暴自棄，怨天尤人。更不能把情緒帶入工作，影響工作。（3）白居易有一句詩說：“試玉要燒三日滿，辨才須待七年期。”在今后長期的工作中，孰優(yōu)孰劣，一定會自見分曉。
46.一些本來老大難即久拖不決的涉及法律的案件，一經(jīng)中央電視臺“焦點訪談”播出后，一般都得到了及時的妥善處理。請你對這種“焦點訪談現(xiàn)象”談談看法。
答：首先“焦點訪談現(xiàn)象”說明了新聞監(jiān)督的威力及其在法制建設中的重要作用。其次執(zhí)法機關應該正確對待新聞監(jiān)督，“聞過則改”，及時糾正自己的錯誤,同時執(zhí)法機關要充分發(fā)揮自己的職能作用，保證嚴格依法辦事，及時處理各類案件，不能曝光后才處理，才依法辦事。再次，負有法定監(jiān)督職能的監(jiān)督機關應積極履行自己的法定職責，擔負起保證法律實施的責任，不能讓新聞界孤軍奮戰(zhàn)或“包打天下”。同時我們應該意識到“焦點訪談現(xiàn)象”是一種不正?，F(xiàn)象，它反映了當前法制不健全和有法不依的現(xiàn)象，但愿“焦點訪談現(xiàn)象”成為歷史。
47.作為公務員，最大的要求就是“服從上級、服從領導”，但從你的表現(xiàn)看，你的個性太強，不太適合我們的職位要求，你怎么看？
答：首先我承認我的個性有點強，但這并不意味著我就會不服從領導、不服從上級。領導和上級正確的指示、批評，我當然會聽，即使有問題，我也不會直接頂撞領導，任由自己的個性，而是尋找恰當?shù)臅r機與領導溝通或委婉的提出。同時我既然選擇了公務員這一職業(yè)，我就必須嚴格以公務員的標準來要求自己、約束自己的行為。其次，我現(xiàn)在還年輕，在性格的可塑性上還有很大的空間，我相信在這樣的環(huán)境下，在同事們的言傳身教中，一定會有很大的改變。
48.你將如何更快地適應新崗位?作為國家公務員應該具備那些條件?如何面對機遇和挑戰(zhàn)……
答：1.健康的身體；2.挑戰(zhàn)自我的欲望；3.良好的心理承受力；4.積極向上的個性；5.樂于接受變化；6.良好的溝通技能；7.扎實的外語、電腦技能。
49、目前我國未成年人刑事犯罪的犯罪率逐年升高，問你怎樣分析這個問題，有什么具體解決措施？
答：未成年犯罪的逐年升高已經(jīng)成為社會不得不關注的問題.而青少年犯罪與缺乏家庭溫暖,社會關愛.國家關注似分不開的，要徹底解決問題需要從一下幾個方面來看：（1）、從家庭方面:具調(diào)查,未成年犯罪分子中有一半以上來自離異的家庭,缺乏家庭的溫暖使小孩在身心都受到嚴重的傷害.進而將這份怨恨發(fā)泄到無辜人的身上,造成了犯罪事件,所以加強與孩子的溝通,制造和諧的家庭環(huán)境不僅是保護孩子的有力手段而且也是防止青少年犯罪的首要環(huán)節(jié)。（2）學校方面,學生大部分時間是呆在學校里的,老師是教書育人的,不僅要讓小孩有高分數(shù),還要有高尚的道德情操,現(xiàn)在的學校一味追求升學率,忽視了德育的培養(yǎng),也為青少年犯罪埋下禍根,學生要德智體美勞全面發(fā)展不是一句空的口號。（3）社會方面,小孩子年齡很輕,特別單純,容易上當受騙受人唆使犯罪,加大青少年德保護措施,關愛下一代.讓他們有一個純凈的生長環(huán)境,這是社會應當承擔的責任。
50、目前，我國廣電總局發(fā)文，規(guī)定各級電視臺不得在黃金時段播放有關色情、暴力、兇殺等題材的影視劇，你怎么看待這個問題？
答：（1）現(xiàn)階段刑事案件有呈現(xiàn)兇殘化,智能化,集團化發(fā)展,而媒體的宣傳導向無疑是引發(fā)案件的催化劑.輿論的失調(diào)已經(jīng)達到不可不管的地步,廣電總局發(fā)文似久旱后的甘露,推動廣電事業(yè)健康發(fā)展。（2）媒體不能靠限制時段來解決犯罪導向問題,而是應該制作出更加文明,健康,又能吸引觀眾眼球的節(jié)目,讓觀眾自覺的跟著輿論走向健康發(fā)展的方向。（3）要解決社會的暴力色情案件增加的問題,光靠輿論導向似遠遠不夠的,還需要加強社會治安綜合治理工作,動員全社會的力量才能從根本上解決危害社會的病毒。
51、編故事：休假，事件，車輛，鋼琴，清楚
現(xiàn)在的孩子壓力越來越大,小林子剛讀小學就過了鋼琴7級.媽媽為了獎勵她答應假日全家到廬山旅游,小林子清楚的知道這是媽媽關心她所以心里美滋滋的.去廬山的路上車輛很多,正當全家人興高采烈的向目的地駛?cè)サ臅r候,前面交通堵塞,原來前面出現(xiàn)了汽車追尾事件,等到事故排除天色也漸漸黑了下來,全家人只得在廬山山頂過夜。
52、每一個人報考公務員都有一個明確的目標，你的目標是什么？追問：你都做過哪些努力？
答：可以說公務員穩(wěn)定、相對社會地位高、專業(yè)對口能發(fā)揮所學所用；所作努力就說：在平日的學習生活中，很關心這方面是事情，經(jīng)常閱讀書籍，提高自己分析、邏輯能力，另外強調(diào)一下自己的專業(yè)。
53、你對現(xiàn)在社會上的大學生“白就業(yè)”怎么看，就是只掙經(jīng)驗不掙錢是怎么看得？
答：造成這種個別現(xiàn)象的原因：人口增多；擴招；一定要強調(diào)這只是個別現(xiàn)象，并不是普遍的，對這種現(xiàn)象表示理解，但并不十分贊同，真是對父母及國家對自己“教育投資”的輕視，申明自己的觀點：會擺正心態(tài)，不驕不躁地尋找一個能增長經(jīng)驗并能掙到一定數(shù)額工資的工作。
54、如果讓你組織一個調(diào)查，你準備怎么做才能讓老百姓“敢講話”“講真話”？
答：最好以問卷調(diào)查的形式，并且不記名。把手下的人分為兩組組：一組先去做前期的準備工作：走訪一部分的老百姓，采集一些百姓關心的話題；二組就這些話題設計問卷；一組把問卷發(fā)放的居民區(qū)等人員相對集中的地方，供老百姓填寫；二組統(tǒng)計問卷調(diào)查內(nèi)容，得出結(jié)論。
55、給出五個詞語，串成一個段落 環(huán)境，考試，誠信，發(fā)展，就記住四個！
答：自有考試以來，作弊就相伴其左右，經(jīng)歷了數(shù)千年的發(fā)展直至今日，小到平日學生的小測驗、大到高考、（以及近日的重慶公務員考試）作弊已經(jīng)深入人心，在這種環(huán)境中，考試已經(jīng)無法體現(xiàn)出做人應有的誠信，這種無法選擇人才的考試，勢必影響中國的教育，一個國家教育的失敗勢必影響到國家的發(fā)展，因此，近年來，嚴厲打擊考試作弊，勢在必行！
56、如何看待“無知者無畏”？
答：（1）正：“初生牛犢不怕虎”，有朝氣，有生機，更進一步，是不畏、藐視中庸世俗的一些“知”。勇于鞭笞丑惡，將陰暗面曝光，看起來是無知，實際上是對真善美的執(zhí)著追求是“明知山有虎，偏向虎山行”的氣魄。（2）反：另一種是“井底之蛙”不知自己眼界狹窄，學識疏淺，真正出于無知而妄自尊大，無所顧忌，更進一步是“我是牛氓我怕誰的心理！
57、刺猬在冬天為了取暖而盡量擠在一起取暖，但是由于身上的刺又不得不保持一定的距離，你對此有何認識？
答：單位中人際關系的＂心理距離效應＂，適用于一個單位內(nèi)同事之間的關系，不管是領導和下屬，還是就是平級的同事關系，都適用．通俗點說就是單位的人際關系疏了不行，過于緊密也不行．平級同事還是領導和下屬之間進行一定的溝通，形成一個良好的人際關系是有必要的，因為說到底一個單位的存在就是為了完成一定的組織目標，單位中人與人之間的一定的人際關系有利于各自工作的開展，更快更好的完成一定的組織任務，形成雙贏的局面．但并不是說同事關系越緊密就越好，領導和下屬，平級同事間稱兄道弟，這樣的領導就不象個領導了，沒有了領導的威信，不利于工作的原則性開展，下屬出現(xiàn)了什么錯誤也不能及時批評糾正了，如果是平級同事之間就是辦事不嚴謹，互相包庇，容易形成官官相護，這樣的結(jié)果只能是一損俱損．
58、如何看待“讀活書，活讀書，讀書活”？
答：（1）講的是一種讀書的方法．（2）讀活書是對所讀的書本要選擇．（3）活讀書，選定一本書后，學習要注意方法．（4）讀書活可以形容讀懂一本好書并加以理解后的一種舒暢的心情……
59、籃球架的高度比１樓高比２樓低，籃球架的高度對你有什么啟發(fā)？
答：（1）從這個問題，我首先想到的是籃球運動發(fā)明者的偉大?；@球架的高度為什么不比一樓低也不比二樓高呢？因為如果它比一樓低，在普通人都伸手就可以達到的高度，伸手便可及未必就有這么大的魅力。如果它超過了二層樓的高度，那么就太高了，要投籃得分就變得相對難了。所以，籃球架在一個適度的高度，可以讓人合理的得分，所以它吸引了無數(shù)的球迷參與到這項運動中來。（2）由此，我想到的是，我們在平常的生活工作，制訂目標的合理性。在現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)常看到，有些人好高務遠，制定一些不切實際的目標，這樣，往往很能實現(xiàn)目標，目標一旦同有達到，對人的打擊也就隨之而來了。而另外有些人，則是太過于低估自己的實習，明明有一升的容量，卻只裝半升的水，剩下的半升空間就浪費了。雖然人謙虛是好，過份的自謙除了隱埋自己有時也會讓人覺得虛偽。（3）總的說來，每個人的能力水平都是有限的，在平常的工作生活中，根據(jù)自己的實力，制定一個合理的目標，是成功的關鍵之一。俗話說，多大的腳穿多大的鞋，我想，說的也是這個道理吧。
60、如何看待君子之交淡如水？
答：與同事相處，太遠了當然不好，人家會認為你不合群、孤僻、不易交往，太近了也不好，容易讓別人說閑話，而且也容易令上司誤解，認定你是在搞小圈子。所以說，不即不離、不遠不近的同事關系，才是最難得的和最理想的。同事眾多，總有一兩個跟你特別投契，私底下成了好朋友也說不定。但無論你職位比他高或低，都不能因為要好這原因，而作出偏袒。一個公私不分的人，是做不了大事的，更何況，領導們對這類人最討厭，認為不能信賴。所以你應該知所取舍。
61、機關工作會議比較多，但有的會議效率不高，如果讓你主持一次會議，你會采取哪些措施提高會議效率？
答：會議可分為會前，會中，會后三個階段．可從三個方面采取不同的措施來提高會議的效率．（1）關于會前的準備，會前做到充分的準備不至于手滿腳亂，是提高會議效率的有效手段：①確定會議的主題，議題，準備好相好的．②確定時間，地點，參加人員以及邀請的領導嘉賓．③安排議程，順序，并做好會議人員的的食宿的安排．④報請領導同意后發(fā)邀請函．⑤安排好會場（主席臺，臺標等）以及報到處．（2）會中的措施：大力提倡開短會、講短話，不講空話套話重復話、泛泛而談，每位交流發(fā)言的時間一般控制在10分鐘以內(nèi)，注重會議實際效果。會議時間應盡量縮短，對于匯報不得要領，像流水帳的人員由領導提出嚴肅的批評，要作詳細的會議記錄．（3）會后的落實：不是為了開會而開會，開會就是發(fā)揚大家的力量來解決問題，得出解決辦法后最重要的還是要落實，所以會后要成立專門的督辦小組，根據(jù)會議上達成的意見和建議解決相關的問題，解決后督辦小組要向領導做書面報告．
62、你做了一件好事，不僅沒有得到周圍人的理解，反而還受到一些人的冷嘲熱諷，這時你怎么辦？
答：（1）首先強調(diào)自己的觀點：就是還會繼續(xù)做好事下去．因為某些人怕做好事或者某些人認為世界上沒有雷鋒了，就象誤解你的那些人，他們對別人已經(jīng)失去了基本的信任，在他們眼里，世界上就沒有拾金不昧的人、就沒有不求回報的幫助……做好事常被誤解，于是有人不敢做好事，于是做好事的人越來越少，于是相信做好事的人也越來越少……惡性循環(huán)就這樣形成了。（2）光譴責和感嘆是于事無補的。要改變這種狀況，就必須打破這種惡性循環(huán)和信任危機，這就需要每個人從我做起，首先摒棄那種懷疑思維，在沒有證據(jù)表明別人值得懷疑的情況下，應該“往好處想”，而不是無端的懷疑。如果人們時時事事都持以懷疑的目光，那么，那種惡性循環(huán)就無法打破，真善美所受到的打壓將日甚一日，這對誰都沒有好處。率先行動的人比如說自己就可能繼續(xù)受到誤解，這也是無可避免的。但只要自己坦坦蕩蕩、問心無愧，先受點委屈，又當如何呢？行動最能帶動人。只有當助人為樂的人越來越多，社會才能營造出文明、溫馨的氛圍，從而步入良性循環(huán)。
63、近來一些中小學收費名目繁多，家長們不堪重負，怨聲載道，然而校方認為，目前辦學經(jīng)費緊張，要提高教師待遇，改善學校環(huán)境，收取必要的費用是恰當?shù)?。請就此問題，談談你的看法？
（關于問題類的面試套路就是分析和解答）答：（1）分析教育亂收費產(chǎn)生的根本原因：我國教育資源配置失衡問題突出，城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間教育發(fā)展水平相差甚大。即便在同一地域內(nèi)，學校與學校之間在師資隊伍、辦學條件等方面也有差別。（2）根本解決辦法：擴大優(yōu)質(zhì)資源乃是治本之策．①注重對教育均衡的關注，如將好初中的全部或部分招生指標根據(jù)在校生人數(shù)按比例分配給附近的各個小學，擇優(yōu)選送，實行社會監(jiān)督；將重點高中的招生指標按一定比例分配給各個初中學校，通過生源均衡推進教育發(fā)展均衡．走名校兼并薄弱?；蚋脑毂∪跣Ｖ罚诩訌娭行W標準化建設。浙江、通過派遣優(yōu)秀的師范院校畢業(yè)生和選調(diào)優(yōu)秀教師到薄弱學校任教，或優(yōu)秀骨干教師定期、輪流到薄弱學校示教、掛職?！凹訌姶笾谐鞘斜∪鯇W校建設”工程，規(guī)定財政投入的教育經(jīng)費要向薄弱學校傾斜、教師晉升職稱職務必須有在薄弱學校任教的經(jīng)歷。 ③實行學校收費“公示制”和＂一費制＂，學校收費應由財政部門統(tǒng)一操作，家長將錢統(tǒng)一交到指定的銀行或相關的部門，統(tǒng)一開具發(fā)票。這里應特殊強調(diào)舉報者要有重獎，被舉報者要有重罰。為防止打擊報復和官官相護，受理舉報的單位不能局限于教育管理部門，可以擴大到各級紀檢和監(jiān)察部門以及新聞媒體，這樣就可以讓每一位家長和學生都成為學校亂收費的監(jiān)督員。在眾目睽睽之下，亂收費者自然不敢貿(mào)然行事。
64、小說《圍墻》中有句話：城外的人想進來，而城里的人則想沖出去。假如你考上公務員后，可能許多情況并不像你想象的那么好，你打算怎么辦？
（回答這個問題最重要的就是坦誠）答：（1）這就是所謂的公務員的圍城效應，我就是那個城外的人，我想成為城中的一員，即成為一名公務員。（2）然后談自己的求職動機：①人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的，我在學習生活中長期擔任學生干部，且有相當?shù)慕M織能力，能良好的處理人際關系，我的自我認知讓我覺得做公務員是一個正確的選擇．②公務員層次比較高，雖然他與某些工作單位的高工資不能相比，但他有其他工作所沒有的工作穩(wěn)定性，其待遇將來也會逐步的提高的．③我是個進去新或者說是工作成就心很強的人，公務員活動比較多，而且能遇到不同的新問題，我覺得很有挑戰(zhàn)性，我喜歡挑戰(zhàn)．④我的專業(yè)和報考單位之間有某些方面的對口．⑤我從小的教育是很傳統(tǒng)的，喜歡古人的高風亮節(jié)．公務員有廣泛的社會功能，當公務員能讓我實現(xiàn)我的社會理想。（3）但同時也要強調(diào)工作一段時間卻發(fā)現(xiàn)你跟本不適合這個職位，你怎么辦？ ①我會要求單位再給我?guī)讉€月的時間，更加努力學習，虛心向領導和同事學習業(yè)務知識和處事經(jīng)驗，了解這個職業(yè)的精神內(nèi)涵和職業(yè)要求，力爭減少差距。②但如果實在不合適,我會要求單位給我調(diào)動工作,如果單位不安排調(diào)動,我會主動辭職，去進修或者去發(fā)現(xiàn)適合自己的職業(yè)。（ 這時看考官的神情，不耐煩了就停止吧，如果點頭你就可以繼續(xù)說。）這就和炒的沸沸揚揚的公務員下海事件一樣，主要不是什么對和錯的問題，是人們的思想觀念的問題，認為放下鐵飯碗從城中出來經(jīng)受風吹日曬是多么的可笑．這涉及是到一個人定位的問題，一個人不是每件事情都做的好的，如果公務員實在不能讓你施展才華，還是投入到能實現(xiàn)自己價值的崗位中去吧！
65、如果讓你牽頭，并匯同有關科人員，制作你單位日常工作（2005-2007）發(fā)展規(guī)劃，你如何開展工作？
答：（1）建立一個小組。小組的人員的選擇要覆蓋個你單位的整個面，要有代表性，要有各個科室的代表，要有領導，也要有基層的，年齡的層次的也要平均，畢竟年齡不同觀察問題的方向也就不同，領導小組定下來后為了確保有效運作最后還要定一個章程．（2）接下來就進入發(fā)展規(guī)劃的的制作階段．發(fā)展規(guī)劃的制作分為３個階段：第一階段是戰(zhàn)略研究，第二階段是起草規(guī)劃綱要，第三階段是審定階段．①戰(zhàn)略研究階段要從全局方向把握，目標是讓單位有效的運作完成一組織目標，這一階段可以采取調(diào)查的方式，聽取各方面的聲音，然后有領導小組分類審議．②得到第一收資料后就可以進去起草階段了，這個階段最重要的是嚴謹，包括規(guī)劃的格式以及最后送達領導前的審核。③最后就是審核階段了，審核采取民主制和首長負責制相結(jié)合的方法，具體實施就是開個會，大家討論，最后領導根據(jù)大家的討論意見總結(jié)拍板．
66、如何看待“做官先做人”？
答：（1）古老的話題，永恒的話題，他說明了一個道理，就是為人的重要性。（2）無論官多大，在整個社會關系中仍然是普通的一分子，在國家法律和社會道德面前沒有任何特權(quán)。（3）僅靠權(quán)力和地位去推動工作，僅依靠領導的個人魅力是遠遠不夠的，“其身正，不令則行，其身不正，雖令不行”說的就是這個意思。
67、河里的沙子進入河蚌體內(nèi)，河蚌會不舒服，它就會從體內(nèi)分泌一種物質(zhì)，包圍這粒沙子，最終形成珍珠，你如何看待這個現(xiàn)象？
答：這個題目表面上講什么河蚌，實際上就是講挫折，可以按上面的挫折類去回答
68、談談你對"己所不欲，勿施于人"的看法?
答：（1）是以孔子為代表的儒家學術思想的一條最重要的人跡交往原則。意思是自己不喜歡的事情，不能強加于人，它說明了人與人之間的交往要考慮對方的感受，不能苛求于人的道理。（2）它的一個要點就是通過換位思考，了解別人的欲望和需要，就是當自己要對他人做什么事時，先想想自己是否愿意遇到這事，如果自己不愿意，就不能對他人做這件事，我們不愿意被偷，被搶，被殺，所以我們也不能對他人做這件事，衡量的標準當然是自己，是自己的"不欲"，從而不會因為自己的私欲而損害侵犯他人的利益，尊重他人，理解他人。最終的目的達到社會的和諧。正是從換位思考這個角度講，"己所不欲，勿施于人"的觀點本身存在一定的缺陷，因為他本身隱藏的一個價值設定就是:自己不喜歡的別人也肯定不喜歡。但這個價值前提是明顯靠不住的，"己所不欲"實際包含了以下的三種可能：一、"自己不喜歡，別人也不喜歡"。二、"自己喜歡，別人不喜歡"。三、"自己不喜歡，別人無所謂"。如果交往中遇到的是后兩種情況，那么固守這樣的原則，顯然是不合適的，有可能人為的造成沖突。"世界上沒有兩片相同的葉子，也不存在需要完全相同的兩個人"說的就是每個人的價值觀念不同，生活地域不同，生活經(jīng)歷，個人傾向，世界觀不同，于是對自己需要的事物也必然千差萬別。（3）所以對于傳統(tǒng)的"已所不欲，勿施于人"我們不要不予以分析全盤接受，只有批判的進行揚棄，使用時結(jié)合實際，具體情況具體分析才是我們應該做出的選擇!
69、A，B兩人選班干部，A因為選自己而選上了，B因為沒選自己選了對方而落選了，談談你對這件事情的看法?
答：表面上這里說的是兩個人競選班干部的事情，實際上它可以代表社會競爭的方方面面，首先我闡述我的觀點:就是我贊成A的做法。只有自信才能使你走向成功，不相信自己能夠成為一個搏擊風暴的雄鷹，只會是一個眷念屋檐的鳥雀。不相信自己能當將軍的人，就只能永遠當一個士兵。A選擇了自己，說明自己是最適合的人選，而B沒有選自己，就是沒有自信，試問一個連自己都不相信的人，如何能得到別人的信任呢?所以自信是成功的第一步。
有的人覺得B做法是謙虛的做法，中國自古以來就是禮讓之邦，但是碰到競爭選舉這樣的事時，如果你覺得自己是最適合的人選，你有這樣的實力，就不要太過謙虛。錯過了自己表現(xiàn)的機會，用一種合適的發(fā)放展現(xiàn)自己的才華，當仁不讓。這對你對社會都是有好處的。但是也不是鼓勵沒有實力強出頭，要對自己有一個客觀的評價，亂出頭只會表現(xiàn)為自負和成為別人的笑料!
70、有人說:不孝順的人，絕對不是個好公務員!談談你的看法?
答：要辯證的看待這個問題，首先有句俗語"百行孝為先"說的是一個人為人子女，要懂得孝順老人，愛戴老人，孝順父母。自如以來就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更有董永賣身葬父等24孝的佳話流傳于今，由此延伸開來，一個連生自己養(yǎng)自己的父母都不孝順，我們?nèi)绾文苤竿矣谖覀兊狞h，忠于我們的國家，為我們的人民辦實事呢?從這個曾上面，提干的話是成立的。但自古忠孝不能兩全，有些公務員成年累月忙于公務，為國家人民的利益鞠躬盡瘁根本無法分身陪伴父母，連?；丶铱纯锤改付茧y做到。古時就有大禹治水三過家門而不入，這樣的人我們能責怪他們嗎?說他們是不合格的公務員?他們是為了祖國人民的幸福安定，而不得不舍棄為人子女應盡的孝義啊!舍小家顧了大家。這樣的人是最值得我們尊敬的。反之，一些貪官用不義之財讓父母行有車，食有山珍海味，購置豪華別墅，難道這樣的孝心也值得人們推崇，從而說他是一個合格的公務員嗎?
71、如何看待成敗得失?
答：成敗得失是客觀存在的一種現(xiàn)象，事實上每個人都會經(jīng)歷失敗，也會取得或大或小的成功，成和敗只不過是過眼云煙，微不足道的事。因為成功與失敗之中，最重要莫過于整個努力過程我們所得到及學會的知識和經(jīng)驗，在成敗得失中，最重要的就是做到勝不驕，敗不餒。（1）成功時不驕傲，繼續(xù)創(chuàng)新，學習，才能獲得更大的成功，固步自封的結(jié)果只能是被變化的社會所淘汰導致失敗。（2）失敗讓人沮喪，但也能讓人有所啟示，他給予人們更多的是經(jīng)驗與堅韌頑強的精神，能激發(fā)人們不屈的斗志。從而為以后的成功打下基礎。下面可以說個例子，比如說李嘉誠先生的成功路!
72、你同意敢于承擔責任是成熟的表現(xiàn)嗎?你認為如何?
答：我同意這一觀點，責任感這一特質(zhì)可以派生出許多有助于社會和個人發(fā)展的重要特質(zhì)，如敢但當，自律，守信用，忠實于信念和感情。他是人長大的過程中不斷與社會中的各種行為碰撞，磨合的過程中形成的，并不是與生俱來的，具備它才能方便的從事工作，擔起社會交給你的重任，他對社會的每個人都是很重要的，對于公務員來說，肩上的擔子更重，百姓的幸福，祖國的重托系于肩上，更要比常人更能承擔責任，為祖國，人民做出一份貢獻。
73、同事有人只贊揚別人的優(yōu)點，回避缺點，另一種人比較直率，看不習慣就直說，請比較這兩種人?
答：兩種人的做法都是不可取的，只贊揚別人的優(yōu)點，回避缺點，就過于偏袒對方，甚至有拍馬屁的嫌疑?？床涣晳T就直說的那個人就太死板了，容易傷害到對方，也不利于同事之間的相處，這里用一個故事就能很好的說明這個道理了……(下面用的就是上文中所說的刺猬的故事)
74、你朋友對你如何評價，你認為客觀嗎?
答：說到朋友對我的評價，很簡單，就是說我是一個容易交往，值得交往的一個人，我認為朋友對我的評價還是比較客觀的。這與我的交友原則是分不開的。一、誠信原則，孔子說"人而無信，不知其可也"只有真誠待人，才能取得別人的認可。二、謙虛原則，對朋友交往要平易近人，不能恃才高傲，這樣才更有親和力。三、主動熱情原則。對自己可以幫到朋友忙的地方要竭盡全力去完成好，交際是雙向的，只有雙方共同負出，友誼之花才能天才地久。
75、癩蛤蟆每天都在叫沒人理它，公雞每天早晨啼叫大家都喜歡，請問怎么理解?
答：癩蛤蟆叫沒有任何的作用，反而增加了噪音，就像某些人只會說空話，所以沒有人理。公雞的啼叫可以為人們報時，催人奮進。就如同有益的建議和實事。所以我們在工作中要多提有益的建議和多做實事，而不是做令人討厭的癩蛤蟆。
76、顯微鏡看人生悲劇和放大鏡看人生喜劇，如何理解?
答：此題等同與如何看待成功和失敗，解答如上!
77、有兩個舊鐘一個新鐘，其中一只舊鐘對新鐘說，我們一年要走×秒!新鐘一聽，面露難色，不走了!另外一只舊鐘對新鐘說:我們一次只要走一秒。新鐘聽了后高高興興的走起來了，請問你如何理解?結(jié)合工作的實際回答。
答：兩個舊鐘啟示要對新鐘闡述的是一個東西，只不過角度不同，說法不同，就產(chǎn)生了不同的效果。兩個舊鐘可以看成是領導，新鐘可以看成是它的下屬，從中就可以看出合理使用激勵方法對事物的發(fā)展起到關鍵性的作用。所以對于領導來說掌握一些技巧是非常必要的。下屬性格各異，工作的方式也各有特色，所以要試著對自己的下屬分類，根據(jù)不同類型制定相應的激勵手段。激勵可以分為正激勵，反激勵，物質(zhì)激勵，精神激勵，如何靈活運用激勵手段對領導來說是一門藝術!
78、如果和你條件相當?shù)耐氯〉昧溯^大的成就，你如何感想?
答：（1）首先不能嫉妒你的同事，怨恨你的領導，認為領導的用人有偏頗之處。（2）我會認為同事能夠取得較大的成就，同事肯定有其過人之處，自己要虛心向其請教，以提高自己的能力。（3）合理的審視自己，看看是否是自身存在問題了，或者就是自己的人際交往存在問題了（4）最后，如果自身條件確實優(yōu)秀的話，組織有一個嚴謹?shù)募軜?gòu)，立足本職工作，做好自己的事情，要堅信:是金子總會閃光的!
79、丁磊說:一個人要是沒了目標就失去了方向標，談談你的看法?
答：我十分同意丁磊的這種觀點，一個人沒有了目標，就如海上行進的船失去了羅盤，將永遠在事業(yè)的大海上漂泊，到達不了成功的彼岸。下面可以用丁磊的成功路來說明這句話，(所以平常的知識積累還是很重要的，如果你連丁磊是誰都不知道，怕是要難受了)丁磊先生于1997年6月創(chuàng)立網(wǎng)易公司，憑借敏銳的市場洞察力和扎扎實實的工作，網(wǎng)易公司為推動中國互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展做出了重要貢獻，同時丁先生也將網(wǎng)易從一個10幾個人的私企發(fā)展到今天擁有近300員工在美國公開上市的知名互聯(lián)網(wǎng)技術企業(yè)。網(wǎng)易成立后的最初兩年，丁磊先生把資金和精力主要放在開發(fā)互聯(lián)網(wǎng)應用軟件上，其中1997年11月推出了中國第一個雙語電子郵件系統(tǒng)，它極大地推動了中國互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展，并先后被多家互聯(lián)網(wǎng)公司采用。2000年3月，丁磊先生辭去首席執(zhí)行官，出任網(wǎng)易公司聯(lián)合首席技術執(zhí)行官，2001年3月，擔任首席架構(gòu)設計師，專注于公司遠景戰(zhàn)略的設計與規(guī)劃，2001年6月-9月?lián)未硎紫瘓?zhí)行官和代理首席營運官。
80、一只螃蟹可以爬出簍子，很多只卻爬不出來，為什么?
答：就這件事情而論，很多只爬不出來的原因就是每只都想爬出來，爭先恐后，但是缺乏組織一致性，相互碰撞，導致每只螃蟹都無法爬出，類似于一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水喝。螃蟹可以看成任何單位其中的一員，爬出簍子可以看成組織要完成的組織任務。從中就可以引申出一個組織要完成既定的組織目標時組織安排的重要性。組織安排的合理就大家心往一處使，眾人拾柴火焰高，組織目標比較容易完成。組織不合理，缺乏團隊精神，人多反而誤事。
81、手術后護士發(fā)現(xiàn)，只剩下六塊紗布，而她記得明明是七塊，醫(yī)生卻說我是主任還是你是主任，談談你的看法?
答：首先應該肯定護士這種認真負責的態(tài)度是正確的，如果一塊紗布真的被遺忘在病人體內(nèi)，后果將是不堪設想的。而對病人負責的態(tài)度就是醫(yī)生應該具備的基本醫(yī)德。對于醫(yī)生來說在自己沒有十分把握的情況下要驗證護士所說的話的正確性，本著為病人著想的態(tài)度。醫(yī)生和護士的關系就相當于領導和下屬的關系，由此引申出作為領導，對下屬提出的建議要認真分析，正確的建議要予以采納，而作為下屬對于領導的不同意見要冷靜對待，正確分析。非原則性問題上服從領導，重大原則性問題要向上級反映。如果自己正確的意見未得到采納，也不因此消極工作。
82、某景區(qū)進去要寄包，有次一些外國客人拒絕寄存，翻譯告訴他這是為了以防有人帶炸彈進去，外國游客很生氣就走了，談談你的看法。
答：我認為景區(qū)的做法是不對的，這本身出發(fā)點是對游客的不信任，難怪這位外國友人會生氣的。這個措施不能真正有效的防止炸彈進入，卻傷害了游客的自尊。由此看來（1）措施的制定要符合人性化的要求，前提是要尊重人權(quán)。（2）運用到人與人的交往中，人人都渴望被尊重，只有你真正站在別人的角度思考問題，才能同意得到別人的尊重，融洽好朋友的關系。
83、獅子和狐貍商量分工，狐貍搜尋獵物，獅子負責捕殺，兩人合作很好，平分獵物，但狐貍覺得沒有他去找獵物獅子就不能捕殺到獵物，他的功勞較大應該多分點，后來狐貍自己去捕殺獵物，結(jié)果給狼吃了，談談你對這個故事的看法?
答：（1）獅子和狐貍的關系就是一種合作的關系，合作可以使人更能體驗到成功的心理效應。它能使雙方得到更多的好處。（2）正是因為人無完人，每個人總有自己的優(yōu)點，和長處，夜游自己的不足之處，一個人去處理可能應付不來，甚至導致失敗，從狐貍后來的失敗就可以看出這點，合作有利于取長補短，雙方都取得成功，就好像狐貍擅長尋找獵物而獅子擅長捕殺獵物一樣，一合作，大家都受益。（3）換位思考最重要，在考慮自身利益的同時，也要考慮對方的利益是維護合作關系的重要條件，互相算計或夸大自己的作用容易導致合作關系的破裂，從例子上就可以看出這點來了。
84、如果你的領導能力和才能比你低，你該如何和他相處?
答：（1）既然是領導，我就是在組織紀律方面服從他，在非原則性問題上配合他的工作，大家共同完成單位的任務。（2）最重要的是不能嫉妒他，更不能心存怨恨，甚至懷疑組織用人的公正性。（3）每個人總有他的長處，他能當領導總有他的過人之處，要虛心向他學習，看到自身的不足。（4）立足本職工作，做好每件事情，要堅信，是金子總會閃光的。
85、好習慣像資本滾雪球越滾越大，壞習慣像負債越背越重，談談你對習慣的看法?
答：培養(yǎng)良好的行為習慣的重要性:法國學者培根曾經(jīng)說過："習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。"的確，行為習慣就像我們身上的靠靠靠，指引著每一個人的行動?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一?？梢姡袨榱晳T對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，。昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習慣，共同創(chuàng)造輝煌的未來！
86、你在一家雜志社工作，和你一起工作的幾個伙伴被告知你們沒有通過試用期，但有一份方案你們做到一半，你們?nèi)绾翁幚?
答案的要點是要這樣回答:我們會向雜志社提出做完這個方案再走，因為善始善終是人的一個優(yōu)秀的品德!然后自己再展開!
87、水可以淹死人，火可以燒死人，水看起來比較溫柔容易接近，你的看法呢?
答：我的看法是不管水還是火，都有他溫柔的一面，也有他難以控制的一面。水能載舟，亦能覆舟，人工取火使人類步入了文明的時代，但火災一年也吞噬了不知道多少無辜的生命，關鍵就在于如何科學控制其有害的方面，發(fā)揮其有益的方面為人類服務。下面就舉例，只要是涉及辯證的看待事物，問題，人的都可以舉，最好舉公務員中的例子就搞定了。
88、如何理解大量下崗工人找不到工作和南方缺少大量技術工人的矛盾?
答：（1）國家教育問題，多高學歷的少職業(yè)技術學校，技術學校專業(yè)不合理。（2）下崗工人自身沒有轉(zhuǎn)變觀念，要加強自身的學習。
89、國慶黃金周你已買好機票打算去旅游，領導要你突然加班。你怎么辦，你對加班有什么看法?
答：（1）要連夜加班，加好了照樣旅游，不行就取消旅游，工作為重。（2）加班是按時完成工作的手段。（3）自己原因造成的加班不能收取費用。（4）單位統(tǒng)一的按照國家的規(guī)定給予一定的報酬。
90、有規(guī)定灑水車要天天上街灑水，一天下了很大的雨，司機仍按規(guī)定上街灑水，有人問司機這不是多此一舉嗎，司機說我遵守規(guī)定而已。你怎么看?
答：工作原則性和靈活性問題，司機行為不可取。具體見上面的工作的原則性和靈活性。
91、針對大學生打工，學校要如何引導？
答：我覺得這需要學校具體情況具體對待。（1）學校應該先大致調(diào)查了解一下打工學生的具體情況，包括專業(yè)，年級，在校表現(xiàn)，家庭情況，工作內(nèi)容，報酬水平等。（2）針對不同情況采取不同方法的引導：家庭困難者學校要鼓勵與幫助并舉，支持鼓勵健康有益的兼職工作，加強打工學生自我保護的法律意識，不鼓勵因打工偏廢學業(yè)的行為。（可以就具體各種情況的對策展開一點）
92、興奮 樹林 河流 成功 努力
答：一位冒險者在樹林里前行，他剛剛順利渡過一條十分湍急的河流，再走不遠，他就能成功穿越這片很大的樹林了，想到勝利后的喜悅，他真的很興奮。不想，他卻被一塊不大的石頭拌倒在地，這一跤對他來說又算得了什么呢，他完全可以不費太多力氣的站起來?？墒牵麩o意中看了一眼這塊小石頭，突然發(fā)現(xiàn)它的一面長滿了蘚苔，于是他有所警示地朝前方仔細望去，這時他才發(fā)現(xiàn)，他的眼前是一片很大的沼澤地，隱約可見幾根白骨。如果他沒有發(fā)現(xiàn)這塊石頭的異常，他必將葬身于此。這個故事不是告訴我們——跌倒不可怕，哪里跌倒就在哪里爬起來，而是——跌倒之后不要急著爬起來，也許更大的危險在后頭。在失敗的時候懂的反省，不讓自己之前的努力白白付出。
93、當考官問你：有的人說，報公務員的一般都不會是學生的“精英班”，而是求四平八穩(wěn)，沒有上進心的“二流學生”，對此，你有什么看法？
答：(1)做一名合格的國家公務員是我一直以來的理想，而且公務員受社會認可度高，具有其他職業(yè)所沒有的社會地位。這個職業(yè)之所以吸引我，最主要原因在于，它與我的興趣是吻合的，我的專業(yè)與我所報考的職位也是匹配的。我相信，只要把興趣與專業(yè)結(jié)合起來，就一定能有所發(fā)展。(2)公務員的職業(yè)特點是按章辦事，依法行政，還要不厭其煩的做不少瑣碎的工作，這就需要我們有足夠的耐心和默默無聞的工作態(tài)度。這絕不是說做公務員就沒有上進心，求的是四平八穩(wěn)，相反，在處理不同問題時學會新的工作方法，在面對多變的情況下采取適時的對策，在實踐中不斷創(chuàng)新，這無論對誰而言，都不是簡簡單單就能辦到的。(3)自從公務員法頒布實施以來，相應的法律法規(guī)逐步完善，嚴格的干部選拔任用制度，抵制人事腐敗的用人失察追究機制，必將使公務員隊伍越來越純凈，越來越具有戰(zhàn)斗力。從我這次參加公務員考試的親身經(jīng)歷來說，每一個環(huán)節(jié)都體現(xiàn)了“公平，公正，競爭，擇優(yōu)”的原則，我相信，每一位被錄用者都將是一支具有活力和戰(zhàn)斗力的新鮮血液。
94、我不知道其他考官對你如何看，我對你的感覺是你的回答雖然不錯，但是顯得過分成熟和世故（或者幼稚），你自己怎么看？
答：我首先感謝考官對我的充分肯定，同時也感謝考官指出我的不足。確實我自己也感到了自己過于成熟，也就是說自己每辦一件事情，每回答一個問題，都要通過反復的考慮，生怕出現(xiàn)錯誤，給自己帶來不利的影響。就是這種過分的成熟，給他人造成了世故的感覺。我想，我以后要努力改變這種過分成熟的毛病，對問題要盡量考慮得周全一些，但不要謹小慎微，因為謹小慎微就會給人造成過分成熟和世故的感覺，同時謹小慎微也會影響自己的創(chuàng)新能力的發(fā)揮，影響自己的進步和成長。因此，我再次感謝考官指出我的不足，使我在前進的道路上找到了自身存在的問題，從而克服人生進步中的障礙，健康地向前發(fā)展。
95、活到老學到老你怎么看？
答：(1)必要性：知識海洋的無邊無際，需要我們不斷的學習；知識內(nèi)容的不斷更新，也讓我們永遠無法停下學習的腳步。(2)自覺性：對于我們自身而言，更加應該讓“終身學習”不光光停留在口號上，而要作為一種自覺的意識，甚至成為一種樂趣。這也就是為什么那么多安享晚年的老者還能夠?qū)W習表現(xiàn)出那么濃厚的興趣，因為在知識的領域里，沒有年齡的老于否，只有思維的新穎與否。(3)對于這句話，我的感觸是：年齡不是問題，一切皆有可能。我們年輕人更應學習這種難能的治學精神，從現(xiàn)在開始，堅持不懈，將學習進行到底！(4)舉例此次親身參與的公務員面試。體會到平等擇優(yōu)的原則，但是如果成功錄取，還需更多的努力。
96、組織的靈活性和原則性你怎么認識？
答：（1）組織的原則性是指規(guī)章制度和基本規(guī)律，靈活性是指處理問題的方式方法、藝術性。兩者看似可以進行完美結(jié)合的。（2）靈活性與原則性的辯證關系。原則是基礎，靈活是發(fā)展，原則是靈活變化的度，靈活是在原則限制范圍內(nèi)的靈活，又反作用于原則。要處理好兩者關系。（3）結(jié)合公務員的工作實際：當個人意見與領導的意見不一致時，遵守紀律、服從領導——這是工作的基本原則，應該首先考慮按領導的要求處理問題。但是對于自己的意見，也可以選擇適合的機會，以委婉的方式向領導表達，與領導溝通。這就是工作中的靈活性了。當然，如果發(fā)現(xiàn)有明顯違背法律法規(guī)的行為，即使是自己的領導，也要勇于提出，因為依法治國是我國的基本原則，這時就沒有任何靈活性可言了。（4）綜上所述，大事講原則，小時講辦法，將組織的靈活性與原則性處理好，將會更有利于工作的開展。
97、你參加過面試嗎？
答：（1）暫時還沒有這樣的經(jīng)歷。（2）我對面試的看法：既有合理性，也有不足。
98、請你談談關于加強政府效能的看法？
答：〖（1）承認存在效能低下的情況，及危害。（2）辦法：①思想建設。強化政府公務人員的服務意識，糾正錯誤認識。②法制保證。加強社會主義民主法制建設，如去年7月1號頒布實施的《中華人民共和國行政許可法》。③完善監(jiān)督。保證公民的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，建立長效的聽取意見制度、說明理由制度、聽證制度和舉報投訴制度等。（3）好處：純凈干部隊伍，提高政府效能，樹立良好形象?！轿艺J為，第一點，加強政府效能，是建立行為規(guī)范，運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，公正透明，廉潔高效的行政管理體制的必然要求，是由管理型政府向服務型政府轉(zhuǎn)變的有效途徑，也是從源頭上預防和治理腐敗的重要措施。第二點，我們應該看到，現(xiàn)在我們的各級政府，工作作風和辦事效率有了明顯的改善，然而，部分行政機關和機關人員行政不作為，行政亂作為的現(xiàn)象仍然存在。例如：對群眾缺乏感情，不關心群眾的疾苦，對群眾長期反映的熱點難點問題莫不關心。這些現(xiàn)象的存在影響了我們政府的形象，損害了群眾的利益。第三，加強政府效能建設，要從以下幾點出發(fā)，①樹立科學的發(fā)展觀，政績觀，堅持依法行政，不斷提高行政能力和管理水平。②抓好制度建設，逐步建立重大問題集體決策，社會公式和社會聽證制度。③推進政務公開，提高政府公信力。讓群眾知道政府在做什么，為群眾做了那些實事。綜上所述，我認為，加強政府效能，可以建立更加高效的政府，樹立政府形象，純潔公務員隊伍。
99、表現(xiàn)是一個人的本能。你走上新的工作崗位后，將如何表現(xiàn)自己?
答：（1）貶義的表現(xiàn)：自以為是，夜郎自大，不謙虛，不厚道。（2）褒義的表現(xiàn)：對新崗位的興趣，對做好工作的決心，對克服困難的信心，對同志的虛心。（3）結(jié)合自己再具體談一談。
100、你在辦公室工作的時侯，有各類傳真電話和公開電話打進來(咨詢辦事程序，有外地單位的人員要過來參觀學習。。。具體事務記不清了)，你如何處理這些電話?
答：根據(jù)事情的輕重緩急和是否屬于自己的職責范圍內(nèi)來處理。（1）職責范圍內(nèi)且能夠解決的，自己解決。（2）職責范圍內(nèi)但不能解決的，請示解決。（3）職責范圍外不能解決的，轉(zhuǎn)交解決。
